La révolution des makers

Sébastien NEDJAR

La révolution des makers

Disclaimer

Cette présentation se veut non sérieuse et pourra donc contenir du second degré et de l’humour de qualité discutable. Veuillez ne pas jeter des tomates (ou tout autre objet) sur l’orateur s’il heurte par moment votre sensibilité.

À propos

  • Sébastien NEDJAR (@nedseb) nedseb au travail

À propos

  • Sébastien NEDJAR (@nedseb)
    • Maître de conférences au Département Info de l’IUT d’Aix. Enseignant spécialiste des Bases de données et chercheur en OLAP Mining au LIF.
    • Membre fondateur du Fab Lab Provence et du Laboratoire d’Aixpérimentation et de Bidouille.
    • Co-animateur de l’ICSTUG #iutagile.
    • Et bien d’autres activités étranges (pour avoir plus de détails faire une psychanalyse d’un étudiant m’ayant subi).

Déroulement de la session

  • Présentation (45-60 Minutes)
  • Démonstration impression 3D (20-30 Minutes)
  • Discution sur le projet réalisé en classe (30-45 Minutes)

De la bidouille au DIY

chausson de la mamie à nedseb

De la bidouille au DIY

table du papi à nedseb

La bidouille comme un hobby

  • Hors du temps professionnel et du temps familial
  • Réalisation de soi-même par la réalisation de projets tangibles
  • Concrétisation de désir
  • Liberté/Créativité/Plaisir/Innovation

La bidouille comme un hobby

Je trouve cette tour Eiffel très belle

La bidouille dans un garage

  • Manque de moyens, de temps et d’espace
  • Peu de participants
  • Forte chance d’échec
  • Pas de partage ni de capitalisation des connaissances

La bidouille dans un garage

nedseb quand il doit abandonner un projet

La bidouille dans un garage

le garage ou tout à commencé

La bidouille dans un garage

Apple I

La bidouille à l’heure d’Internet

  • Horizontalité
  • Partage et Collaboration
  • Ouverture sur le monde
  • Une niche pour chaque idée

La bidouille à l’heure d’Internet

et un lolcat de plus

La bidouille à l’heure du numérique

  • L’informatique est devenue ubiquitaire
  • Dématérialisation et Abstraction
  • Duplication facilitée
  • Dissémination possible si l’on possède la source

De l’Open Source à l’Open Hardware

De l'open source à l'open hardware

Open Source

  • Un logiciel est Open Source quand ses sources sont accessibles.
  • Disposant des sources, on est libre de les étudier, les modifier pour adapter le logiciel à ses besoins.
  • Depuis plus de 30 ans, de nombreuses licences Open Source sont apparues pour diffuser les logiciels Open Source tout en se protégeant (GPL, BSD, MIT, …).

Open Hardware

  • Du “hardware” dont les plans sont accessibles
    • Plans mécaniques
    • Schémas électroniques
    • Codes informatiques
    • Procédés de fabrication
  • Le tout sous une licence ouverte
    • Constructible par tous
    • Intégrable dans d’autres objets
    • Modifiable par tous

Open Hardware

“Les bons artistes copient, les grands artistes volent” Picasso
“Nous n’avons jamais eu honte de voler les excellentes idées” Steve Jobs

L’humanité a toujours innové en commençant par copier. Exemples :
- Le feu
- La pierre taillée
- La roue

Open Hardware : la roue

La roue un open hardware qui s'ignore

DIY

Avec Internet et les outils numériques la connaissance est accessible à tous. Et qu’y a t-il de mieux pour apprendre que de faire par soi même ? voiture open source

DIY

  • Principaux types de hardware open source
    • Électronique
    • Impression 3D
    • Fabrication personelle (Laser cuter, CNC, Pick and place, Egg bot, …) personal fabbing

Le Mouvement des Makers

Makers

Génèse du DIY

  • Masse monumentale de connaissance accessible
  • Profiter de ce qui est partagé pour apprendre à faire par soi-même
  • Création de communautés
  • Re-partage pour alimenter les communautés

Génèse du DIY

Le premier de tous les makers

Maker

  • Une personne qui pratique le DIY. Elle fabrique ses propres outils/instruments/objets en s’appuyant sur une communauté avec qui elle partage ses projets.
  • L’objectif de ce partage est de rendre à la communauté l’aide qu’elle nous a apporté.
  • L’effet de levier apporté par les briques mises à disposition de la communauté permet une convergence rapide des projets.
  • Moteur de ce que certains appellent la troisième révolution industrielle.

Effet de mode ou mouvement de fond ?

  • Un exemple d’émergence d’une communauté auto-organisée collaborative et innovante.
  • Le mouvement des makers est une forme de passage de la bidouille informatique à la bidouille des objets physiques.
  • Nous sommes à un instant particulier de l’Histoire : la révolution de la fabrication numérique pour tous.
  • Comme pour l’informatique dans les années 80, on est à un moment d’effervescence qu’il faut péréniser.
  • Peut-être le début de la transformation radicale du modèle industriel actuel ?

Le manifeste du mouvement des makers

Comme tout mouvement voulant apporter du changement, les makers se sont dotés un manifeste. Pour ce manifeste, comme pour tous les outils des makers, il est fortement recommandé de le modifier et de l’adapter librement pour se l’approprier.

Le manifeste du mouvement des makers

Manifeste du mouvement des Makers

MakerSpace/Hackerspace/Fab Lab ?

  • Lieux ouverts, communautaires et collaboratifs
  • Mise en commun de ressources et d’outils
  • Réalisation de projets variés :
    • Conception d’objets
    • Installation technico-artistiques
    • Réparation et détournement d’objets
    • Et bien pire encore
  • Échange de compétences

Fab Lab Provence

fablab

Fab Lab Provence

  • Fab Lab ouvert à tous (i.e même à moi pour vous dire)
  • Animé par deux associations, le Laboratoire d’Aix-périmentation et de bidouille et Design the Future Now.
  • Soirées Geekbidouilles le 3ème vendredi du mois (présentation des projets, ateliers bidouille et pizzas).
  • Notre credo : être un Fab Lab qui essaime la philosophie des makers sur tout le territoire provençal.

Laboratoire d’Aix-périmentation et de bidouille

Pour en savoir plus :
- Site Web : http://www.labaixbidouille.com/
- Twitter : @LabAixBidouille
- Github : https://github.com/LabAixBidouille
- Google groups : lab-aix@googlegroups.com

Ingrédients de cette 3ème révolution industrielle

  • Outils de fabrication personnelle (Imprimante 3D, CNC, …)
  • Cartes de prototypage électronique (Arduino, Raspberry Pi, …)
  • Logiciels Libres

Exemples de réalisation

Mouvement des makers et enseignement

  • Le monde enseignant s’interroge sur comment se révolutionner pour s’adapter aux Digital Natives.
  • Le numérique a changé la relation aux autres et au monde.
  • Comment l’univers des makers peut-il nous inspirer pour créer de nouvelles pratiques pédagogiques ?
  • Quelles sont les principes clefs qui nous permettrons de de faire toucher du doigts ces nouvelles approches du travail ?

Un mode de fonctionnement

  • Collaboratif
  • Horizontalité
  • Auto-organisation
  • Transversalité
  • Émergence

Des valeurs humaines

  • Confiance
  • Ouverture
  • Courage et acceptation du changement
  • Des humains d’abord

Des pratiques

  • Releaser au plus tôt
  • Feed Back de la communauté
  • Amélioration continue
  • Cycles courts/itérations

Fail Fast, Fail Often

  • Démocratisation des outils
  • Démocratisation du risque
  • Échouons souvent pour un jour réussir
  • Ticket d’entrée plus faible pour l’innovation
  • La vraie révolution est dans la démocratisation de l’innovation.

Questionnement

  • Cette vision positive de la bidouille et de ce qu’elle est capable de produire peut-elle vraiment être transposable dans les classes ?

Interrogation écrite flash-éclair

Vous allez avoir 6 questions de très haut niveau pour évaluer si vous avez bien écouté cette conférence.

Interrogation écrite flash-éclair

Question 1 : Quel est la couleur du cheval blanc d’Henri IV ?

Interrogation écrite flash-éclair

Question 2 : Quel est la réponse à la grande question sur la vie, l’univers et le reste ?

Interrogation écrite flash-éclair

Question 3 : Que veulent dire les initiales L.A.B ?

Interrogation écrite flash-éclair

Question 4 : Quand aura lieu la prochaine soirée #geekbidouille du L.A.B

Interrogation écrite flash-éclair

Question 5 : quelle est la distance parcourue par la lumière dans le vide en 1/299 792 458 seconde?

Interrogation écrite flash-éclair

Question 6 : quelle est la définition de TARDIS pour le Dr Who ?